高手彩票

當前位置:首頁 >> 研修社區 > 研修專家

盧健 副教授

作者:admin    來源:福建教師網  發布時間:2014-11-20 15:30:50

盧健,男,福建壽寧人,生于1958年7月。1980年畢業于寧德高等師范專科學校英語系,1988年畢業于福建教育學院外語系,1992年赴新加坡南洋理工大學國立教育學院留學,主修“英語語言教學”(Postgraduate Diploma in English Language Teaching),1993年回國后至今在福建教育學院從事英語教學與管理,致力于為福建省中小學教師隊伍建設服務工作。現任福建教育學院外語研修部黨總支書記、主任,副教授。 

二、研究方向

 研究方向為基礎教育。 

三、研究成果

(一)著作

1.編著:《英文寫作課題教學綜合實踐》,2007.1《廈門大學出版社》

2.專著:《教師隊伍專業成長若干問題研究》,2013.1《廈門大學出版社》

3.主編:《小學英語教學設計與評析》,2013.12   《福建教育出版社》

(二)論文

1.《新時期教師專業發展途徑探究》,2011年第二期,《福建教育學院學報》

2.《中小學英語片段教學的設計與展示探析》,2011年4月,《福建基礎教育研究》

3.《淺析英、漢稱謂語的性別歧視現象及其文化內涵》,2011年5月,《哈爾濱學院學報》

4.《英漢稱謂語性別表征及其文化內涵》,2011年第三期,《淮北師范大學學報》

5.《英語句子明了性“三要素”》,2011年8月,《北京電力高等專科學校學報》

6.《新時期教師培訓方式探究》,2011年12月,《佳木斯教育學院學報》2300

7.《形成性評價與總結性評價理論探究》,2011年第5期,《福建教育學院學報》

8. 《新時期中小學教師培訓機構培訓文化建設研究》,2012年 第1期《河南教育學院學報》

9.《新時期中小學教師培訓問題與對策探究(5126)》,2012年第2期,《長江師范學院學報》

10.《高中英語教學設計案例研究》,2012年3月,《中小學外語教學》

11.《聚焦“義教標準” 實現跨越發展》,2012年4月,《福建基礎教育研究》

12.《課堂學生自評的現狀研究》,2012年4月,《基礎英語教育》

13.《學生互評現狀研究》,2012年6月,《福建教育學院學報》

14.《高中英語教師教學設計能力現狀研究》,2012年7月,《教學與管理》

15.《挖掘文本內涵,促進思維發展—由兩種教學設計引發的思考》,2013年11月,《中小學外語教學》

16.《從內容與方法的視角探究課堂價值觀教學》,2013年12月,寧德師院學報

四、講座

近幾年開設的主要講座如下:

1.中小學英語教師專業成長研究

2.研究性論文寫作與規范

3.小學英語教學設計與片段教學講評與分析”

4.構建英語課堂中的教學模式

5.構建課堂中的價值觀教學策略

6.課堂觀察的理論與實踐

7.初中英語課堂有效教學策略探究

8.英語教學設計問題診斷與實踐”

9.英語聽評課理論與實踐

10.初中英語教師專業發展—策略與規劃

總訪問量:

關于我們| 聯系我們| 版權聲明| 網站管理

福建教育學院培訓中心主辦閩ICP備19016097號

郵箱:fjjcjy@163.com 地址:福州市鼓樓區夢山路73號郵編:350001

(建議用IE6以上版本1024*768分辨率瀏覽本站)

高手彩票